Il est étrange que les années nous...

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3. Patience et longueur de temps font plus que force ni que rage.

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4. Avec du temps et de la patience, les feuilles de mûrier se transforment en robe de soie.

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5. Le temps, la patience adoucissent les plus cruelles blessures. On peut tout supporter.

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6. Tout pouvoir humain est un composé de patience et de temps. Les gens puissants veulent et veillent.

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9. Le temps vient à bout de tout, il est la patience en action.

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10. Le temps passe. Et chaque fois qu'il y a du temps qui passe, il y a quelque chose qui s'efface.

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11. Je t'aime dans le temps. Je t'aimerai jusqu'au bout du temps. Et quand le temps sera écoulé, alors, je t'aurai aimée. Et rien de cet amour, comme rien de ce qui a été, ne pourra jamais être effacé.

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12. Si le Temps court pour l’Homme, sa patience saura s’en défaire.

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13. La patience est une vertu qui s'acquiert avec de la patience.

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14. La patience est amère, mais son fruit est doux.

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15. L'espérance a pour père le temps et pour mère la patience.

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16. La patience est une vertu, et j'apprends la patience. C'est une leçon difficile.

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17. Votre degré de patience est lié à votre conception du temps, au rapport que vous entretenez avec lui.

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18. Ma vie est mon seul enseignement.

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19. La patience est la clé du bien-être.

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20. L'enseignement, c'est une amitié.

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21. L'enseignement du français est à la littérature ce que la gynécologie est à l'érotisme.

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22. Il n'y a pas de crise de l'enseignement ; il n'y a jamais eu de crise de l'enseignement ; les crises de l'enseignement ne sont pas des crises de l'enseignement ; elles sont des crises de vie.

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23. L'enseignement des lettres est à la littérature ce que la gynécologie est à l'érotisme.

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24. L'enseignement de la littérature, de l'histoire, des mathématiques, des sciences, contribue à l'insertion dans la vie sociale ; l'enseignement de la littérature est d'autant plus utile qu'il développe en même temps sensibilité et connaissance ; l'enseignement de la philosophie stimule en chaque esprit réceptif la capacité réflexive.

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26. Le contrôle de l'enseignement par l'État est une calamité. Il n'y a aucun espoir d'établir la paix et l'ordre dans le monde, tant que l'éducation est au service des États ou des Églises.

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27. Mais plutôt que d'enseignement (s'il est mal conçu, au moins il existe), c'est d'éducation que manque aujourd'hui la jeunesse.

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28. Actuellement, l’enseignement du changement climatique, des clés de compréhension des enjeux, de l’ampleur des transformations permettant d’y faire face et de l’effondrement de la biodiversité est très insuffisant au collège et au lycée.

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29. Il n'y a pas plus d'analphabètes dans l'enseignement qu'ailleurs.

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30. L'enseignement est semblable à un radeau qui est fait pour traverser, mais auquel il ne faut pas s'attacher. Lorsque vous marchez, mangez et voyagez, soyez présents. Sinon vous passerez à côté de la majeure partie de votre vie.

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31. Le véritable enseignement n'estpoint de te parler mais de te conduire.

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32. Malgré nos tentatives d'enseignement pratique universel, il y aura toujours des bacheliers, voire des docteurs, qui ne sauront jamais planter un clou.

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33. Le premier souci de l'enseignement biblique n'est pas celui de l'existence de Dieu, d'un théisme par rapport à un athéisme, mais plutôt la lutte contre l'idolâtrie. Or, il y a un danger d'idolâtrie dans tout théisme. Tout théisme est une idolâtrie, car l'expression par la signifie et, par là, le fige; sauf si d'une certaine façon son discours se nie lui-même et devient donc athée. Dans tout discours, le seul Dieu qui ne soit pas une idole est un Dieu qui ne soit pas un Dieu.

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34. L'efficacité et le sens de tout enseignement se mesurent à la façon dont il devient partie intégrante de soi.

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