Dans chaque enfant il y...

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3. Un problème sans solution est un problème mal posé.

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4. Le problème n'est pas de savoir si l'homme modifiera ou non les systèmes natures, mais bien plutôt comment il le fera.

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5. Le problème du contrat est de savoir sur quoi il se fonde.

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6. Le problème n'est pas de savoir si notre enfant ressemblera à son père ou à sa mère. Le problème c'est de savoir qu'il ressemblera à l'un des deux.

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7. Le premier savoir est le savoir de mon ignorance : c'est le début de l'intelligence.

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9. Un artiste aujourd'hui doit aussi savoir gérer son affaire et arrêter de croire que tout arrive naturellement.

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10. Le problème primordial à résoudre est de savoir comment le monde actuel, ancré dans ses errements belliqueux, peut se transformer en un monde ou règnent l'harmonie et la coopération. L'ordre dans le monde ne peut s'établir que par la conscience inébranlable de l'unité du genre humain, une vérité spirituelle confirmée par toutes les sciences humaines.

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11. Le problème, en matière de défense, est de savoir jusqu'où vous pouvez allez sans détruire de l'intérieur ce que vous vous efforcez de défendre de l'extérieur.

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12. Vous êtes tous condamnés, alors le problème, c'est de savoir comment vous allez y passer. Debout, sur vos deux pieds, ou à genou, comme des péteux.

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13. Sans doute l'enfance est-elle toujours un enfer, l'enfance est l'enfer même peu importe quelle enfance, elle est l'enfer.

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14. Il y a des choses de l'enfance que seule l'enfance connaît.

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15. Un véritable artiste est un artiste qui touche tout le monde.

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16. L'artiste n'est artiste qu'à la condition d'être double et de n'ignorer aucun phénomène de sa double nature.

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17. La vie est un mystère qu'il faut vivre, et non un problème à résoudre.

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18. L'artiste immature imite. l'Artiste mûr vole.

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19. Il parait que je suis un artiste, c'est quoi un artiste ? Un bon à rien qui touche les autres.

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20. Un problème politique est un problème économique sans solution.

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21. Quand on sait que tout problème est un faux problème, on est dangereusement près du salut.

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22. Si l'enfant est souvent artiste, il n'est pas un artiste. Car son talent le possède, et lui ne le possède pas.

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23. Le fou copie l'artiste, et l'artiste ressemble au fou.

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24. Le problème n'est pas de savoir s'il faut ou s'il ne faut pas parler des banlieues à la télévision, mais comment.

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26. Un problème de voisinage est un problème auquel on demande à son voisin de pallier.

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27. La désobéissance civile n'est pas un problème. Le problème c'est l'obéissance civile. Notre problème ce sont les gens du monde entier qui obéissent aux dictats imposés par leurs gouvernements et qui ont donc soutenu des guerres ; des millions périrent à cause de cette obéissance... Notre problème c'est l'obéissance des gens du monde entier qui voient pourtant la pauvreté, la famine, la stupidité, la guerre et la cruauté. Notre problème c'est que les gens soient obéissants alors que les prisons sont remplis de petits voleurs, et que de grands délinquants dirigent leurs pays. C'est cela notre problème.

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28. L'artiste, le vrai artiste, le vrai poète, ne doit peindre que selon qu'il voit et qu'il sent. Il doit être réellement fidèle à sa propre nature.

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29. Ce qui fait d'un problème un problème, c'est de contenir une contradiction.

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30. Le problème n'est pas de sauver les garçons. Le problème n'est pas de lutter pour l'égalité entre les filles et les garçons. Le problème n'est pas de lutter contre l'homophobie. Le problème est d'en finir avec la fabrique des garçons. De contrer les mécanismes sociaux qui encouragent les enfants de sexe masculin à réprimer peu à peu leurs goûts personnels, leurs émotions, leurs affects, leur relation à eux-mêmes et à autrui... Qui les transforment en adeptes de la domination masculine, sexistes, homophobes, parfois violents et quelquefois criminels.

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31. Un problème prévu est un problème en moins.

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32. L'art c'est l'artiste... L'artiste c'est Dieu.

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33. Savoir parler a toujours été savoir se taire, savoir qu'il ne faut pas toujours parler.

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34. Savoir sans savoir-être et savoir-faire, c'est l'instruction sans l'éducation.

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