Pour tirer les élèves vers...

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2. Tirer d'abord, tirer encore, tirer un peu plus, et poser quelques questions une fois que tout le monde est mort !

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3. L'humour est une façon de se tirer d'embarras sans se tirer d'affaire.

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4. Lorsque vous avez à tirer, tirer, ne parlez pas.

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5. On est une génération d'hommes élevés par des femmes, je suis pas sur qu'une autre femme soit la solution à nos problèmes.

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6. Pour la plupart des élèves, un prof est quelqu'un qui n'a pas la télévision et qui n'écoute que Mozart. Tout ce qui permet de démontrer le contraire est utile. Ces formes de médiations sont intéressantes en soi. L'important est de pouvoir créer de la parole.

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8. Les élèves compliquent toujours les choses faciles.

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9. Les élèves persévérants ont plus de chances d'obtenir leur diplôme ; les enseignants persévérants sont plus efficaces en classe. Les soldats persévérants ont plus de chances de terminer leur formation, et les vendeurs persévérants ont plus de chances de conserver leur emploi. Plus le domaine est exigeant, plus la persévérance semble être un facteur déterminant.

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10. Ce n'est pas parce que les profs enseignent que les élèves apprennent.

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11. Les professeurs abîment les élèves, voilà la vérité, depuis des siècles c'est un fait,

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12. Plus les hommes sont élevés, moins ils cherchent à connaître la vérité : elle ne les flatte pas ; et ils seraient fâchés d'apprendre d'elle que c'est le plus souvent à leur place, et non à leur mérite, qu'ils doivent tous les honneurs qu'on leur rend : elle blesse trop leur délicatesse pour qu'ils puissent l'aimer.

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13. La première chose que doivent apprendre les jeunes élèves d'art dramatique, ce n'est pas l'ivresse du théâtre mais bien ses exigences.

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14. Si les écoles cessaient d'être obligatoires, quels élèves resterait-il au professeur qui fonde tout son enseignement sur l'autorité qu'il exerce ?

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15. On aurait des enfants tous élevés, si les parents étaient élevés eux-mêmes.

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16. Les gens bien élevés contredisent les autres. Les sages se contredisent eux-mêmes.

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17. Tout homme qui se connaît des sentiments élevés a le droit, pour se faire traiter comme il convient, de partir de son caractère, plutôt que de sa position.

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18. La maternelle est un oasis car les élèves ne peuvent y écrire d'examens!

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19. L'enseignant est tenu de transmettre à ses élèves, non seulement le savoir, mais aussi le savoir-être et le savoir-faire.

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20. Les êtres les plus élevés de la création combattent pour s'emparer de la matière sous sa forme la plus primaire : la terre. La terre n'appartient pas à un seul peuple mais à tous cette planète n'est pas la demeure de l'homme mais sa tombe. C'est donc pour leur tombe que les hommes se battent !

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21. Les êtres les plus élevés de la création combattent pour s’emparer de la matière sous sa forme la plus basse: la terre. La terre n’appartient pas à un seul peuple mais à tous. Cette planète n’est pas la demeure de l’homme mais sa tombe. C’est donc pour leurs tombes que ces hommes s’affrontent.

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22. Si les élèves avaient appris dès le primaire l'origine du zéro, ils en auraient peut-être reçu un peu moins !

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23. Un enseignant avec trente élèves ne peut possiblement enseigner tout ce que Qing-jao a appris en tant qu'élève avec plusieurs enseignants.

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25. A voir croître le nombre de bambins mal élevés, l'envie me vient parfois de demander à leur parents s'ils ont déjà songé à les éduquer. Mais non. A l'énoncé de l'expression " éducation nationale ", ils semblent avoir immédiatement conclu - consciemment ou inconsciemment - qu'il relevait des enseignants d'y pourvoir. Ben voyons ! Même vieillie, " instruction publique " prêterait tout de même moins à confusion...

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26. Ce que les élèves apprendraient avant tout dans les écoles américaines, c'est la religion de Jésus-Christ.

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27. Ce sont les élèves les moins doués qui forcent les professeurs à mieux enseigner.

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28. Bien des élèves sont supérieurs à leurs maîtres.

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29. Il ne faut pas trop tirer sur les pis d'une vache à lait, la bienveillance a ses limites.

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30. Trop tirer rompt la corde.

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31. C'est le propre des imbéciles de se tirer d'une situation fâcheuse en tombant dans une catastrophique.

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32. La véritable éducation consiste à tirer le meilleur de soi-même. Quel meilleur livre peut-il exister que le livre de l'humanité ?

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33. On peut facilement tirer tant de livres de la vie et l'on peut tirer si peu, si peu des livres.

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